Penguatan Kompetensi Pajak melalui Bimbingan Teknis Akuntansi Pajak bagi Guru dan Siswa SMK Nusatama Padang

Abstract

Pendidikan vokasi memiliki peran strategis dalam menyiapkan tenaga kerja terampil, termasuk di bidang akuntansi. Lulusan SMK jurusan Akuntansi dituntut memiliki kompetensi dalam penyusunan laporan keuangan dan perpajakan. Akuntansi perpajakan berfokus pada perhitungan, pencatatan, dan pelaporan kewajiban pajak sesuai regulasi. Namun, pemahaman siswa dan guru masih terbatas akibat perubahan regulasi yang cepat, minimnya literatur, serta pemisahan mata pelajaran pajak dan akuntansi. Hal ini berdampak pada rendahnya kompetensi lulusan dalam menghadapi ujian sertifikasi yang mengintegrasikan akuntansi dan perpajakan. Pengabdian ini bermitra dengan SMK Nusatama Padang yang menghadapi kendala serupa. Berdasarkan informasi dari mitra, banyak guru dan siswa yang belum memahami akuntansi pajak, sehingga kompetensi yang diharapkan sulit dicapai. Program ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru serta siswa melalui Bimbingan Teknis (bimtek), perancangan modul, dan pendampingan. Bimtek akan mencakup regulasi terbaru (PMK 58), perhitungan dan pencatatan pajak, serta simulasi penyelesaian soal komprehensif akuntansi pajak. Modul pembelajaran yang disusun akan menyederhanakan konsep akuntansi pajak dan menyajikan studi kasus untuk mempermudah pemahaman. Guru juga akan diberikan pendampingan khusus dalam mengajarkan akuntansi pajak terhadap siswanya. Luaran yang dihasilkan mencakup peningkatan kompetensi guru dan siswa dalam akuntansi pajak, tersedianya modul dan soal latihan yang variatif, serta publikasi dalam media cetak/elektronik, video dokumentasi, dan artikel di jurnal nasional ber-ISBN. Dengan adanya program ini, diharapkan lulusan SMK lebih siap dalam mengikuti ujian sertifikasi kompetensi serta siap menghadapi dunia kerja dan tuntutan profesional di bidang akuntansi perpajakan